Trois méta-compétences émergent ainsi dans ce nouveau type d’organisation :

La « connectivité »

La relation à son métier n’est définitivement plus basée sur la logique additionnelle (expérience + formation = valeur de contribution), mais sur une logique de multiplication d’expériences : multiprojets (dans son service et hors frontières), multicoopération (interne/externe) multiconfrontations (client/culture/société), multiposture (conseil, opérationnel, décideur, traducteur de décisions).

Les temps de contact internes, externes, de réseau métier ou de collectifs de travail en grappes de projet nourrissent et enrichissent une pratique professionnelle fluide, ouverte, émettrice de sens et de mouvement, essentiels à son repérage dans l’organisation et en dehors.

La « digitalité »

La transformation digitale se traduit par plusieurs impacts concrets : la montée en puissance des réseaux sociaux d’entreprise sous la forme de plateformes d’échange larges, permettant à des communautés de projet de se former en décloisonnant les frontières fonctionnelles ou hiérarchiques internes.

Face aux flux incessants d’information, la capture des données intelligentes (smart data) est essentielle à l’intelligence de son métier. Par exemple, pour un DRH, maîtriser les 5 données dynamiques de mon métier (à savoir la santé des personnes, l’utilité du dialogue social, la vitalité de l’offre de développement des savoirs, l’intensité des projets collaboratifs et l’impact des décisions de direction) permet d’asseoir le sens de son action et de sa valeur perçue par l’organisation.

L’ouverture mentale et la « soft skill », mélange d’habileté à maîtriser son métier et d’agilité dans son exécution seront les marqueurs de la performance dans l’organisation

En cela, les systèmes d’information apportent une clé de compréhension essentielle des flux, des tendances évolutives et prédictives de son activité. Leur maîtrise n’est plus additionnelle, elle est essentielle.

La « talentité »

Talent et identité. Jamais ces deux notions n’ont été aussi liées et conjuguées qu’aujourd’hui. Être en harmonie de valeur, de fonctionnement et de réflexe est essentiel à l’expression équilibrée tant professionnelle que personnelle. Rayonner dans son activité n’est juste plus la consécration mais le besoin initial de toute personne. Au-delà de la valeur de performance forcément datée, mesurée, chronométrée, la valeur de différence sera probablement plus précieuse et plus essentielle à la réussite durable des hommes et des organisations.

Le triptyque unité de lieu, de temps, d’action, disparaît dans l’organisation d’aujourd’hui, mondialisée et à multi-entrée : télétravail, entreprise étendue à ses cotraitants, importance des réseaux professionnels internes et externes, association du client à des choix internes….

Les modalités d’acquisition et d’importation des compétences ont radicalement changé en quelques années : la gestion des compétences normée et séquencée doit ainsi se réinventer pour ne pas tomber lentement mais sûrement en désuétude…

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Quelle forme prendra le recrutement à l’avenir ?

Les DRH devront aider les candidats à aller vers des professions qui leur correspondent vraiment. Cela demandera d’être plus transparent dans l’explication du contenu d’un métier ainsi qu’une vraie d’éducation sur ce en quoi il consiste dans ses bons côtés comme dans ses aspects plus décevants. C’est ce que les candidats veulent entendre ! Il faut donner tous les éléments et pour cela, donner plus de place aux salariés en tant qu’ambassadeurs de l’entreprise. Les stratégies top down fonctionnent moins qu’avant, les recruteurs doivent recourir aux collaborateurs pour convaincre les candidats. On a trop « sur-vendu » de nombreuses fonctions. Or, si un salarié n’est pas heureux, il perdra son temps et l’entreprise aussi, sans parler des coûts. L’enjeu consiste à réaliser le bon appariement. S’il y a plus de transparence, les entreprises recruteront des gens plus motivés.

Comment votre site répond-il à ses nouveaux enjeux ?

Notre site, qui vient d’être déployé sous forme d’application, aide les étudiants à comprendre les métiers qui les intéressent et à se faire un réseau. Par exemple, un jeune diplômé veut s’orienter vers la finance parce qu’il est bon en mathématiques. S’il n’échange pas en amont avec un professionnel, il risque de perdre du temps. Le site permet justement de rencontrer plusieurs professionnels pour discuter pendant une heure du métier et découvrir ainsi la réalité de chaque métier. En retour, le professionnel donne un feed-back à l’étudiant et lui donne une note publique de un à cinq. C’est une manière de mettre en avant sa volonté, son état esprit, son dynamisme, sa curiosité, etc. Cette note vaudra pour référencement auprès d’un autre professionnel rencontré dans le cadre du site et permettra, peut-être, un recrutement. Mais ce n’est pas l’objectif premier.

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